丁子鈞

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！

我是經濟學金融方向本科第二學位的畢業生丁子鈞，一學位就讀于數學科學系。很榮幸能在這裡發言。首先，請允許我代表全體二學位的同學說一聲感謝。感謝經管學院為我們提供了經濟學、管理學共六個方向的第二學位項目，讓我們能有機會在本專業之外探索另一番世界。

來到經管學院讀二學位是我本科期間非常幸運和幸福的一件事。“中級微觀經濟學”課上自己賣東西給自己的Robinson Crusoe，“計量經濟學”課上一個接着一個的數學公式，還有“中級宏觀經濟學”課上房屋裝修、餐館點菜這些小例子，讓我們頭痛之餘學會了最專業的經濟金融知識。在“會計學原理”、“投資學”課上，我們通過分析真實的商業案例，了解了書本和現實世界的異同。硬核的課程讓我們對經濟金融有了全面的了解，在國際經濟複雜動蕩的今天能夠保持理性，努力講好中國故事。

除了課堂上的傳道授業，經管學院的老師們也一直在課堂之外給予着我們亦師亦友的關心和幫助。每次的“院長下午茶”活動都會有二學位的專場。在一個多小時的時間裡，白老師耐心地回答我們的各類問題，同時關心我們的學業壓力、保研、實習等等。徐心老師每次和我探讨科研選題時，都教導我要從現實出發，找現實中的重要問題，解決真問題。讓我印象最深的是我和班主任張麗宏老師的一次交流。當時的我被金融的花花世界迷亂了雙眼，張老師用自己的經曆告訴我要靜下心來，找到自己的比較優勢所在，踏實地學好每一門課。我還參加了經管學院的“優秀學術人才培養計劃”，與一學位的同學們一起學習讨論，分享學術路上的苦與樂。經管學院的圖書館、職業發展中心也完全向我們開放，給我們提供了全方位的支持。

我的一學位專業是數學。數學是一個高度抽象的科學，嚴謹的邏輯是她的魅力所在。經濟學則是一個與我們的生活息息相關的社會科學。我在申請二學位的材料中寫道：想通過學習經濟學來了解如何用數學的方法解釋社會現象。而在今天，三年過去，我發現數學不僅從理論上支持着經濟學、管理學，也給經濟學、管理學帶來了更多的新問題、新挑戰——互聯網提供的平台經濟降低了買賣雙方間的交易成本，然而它究竟對哪一方更有利？量化方法占據了二級市場的半壁江山，那什麼樣的方法才能獲得更好的表現，是統計模型還是機器學習？二學位的培養為我們種下了火苗，讓我們在面對這些交叉學科的問題時能一邊發揮自己本專業的特長，一邊像經濟學家一樣思考。過去一年，我以二學位同學的身份在經管科協任職，舉辦了多次學科交叉茶話會。我們把一學位和二學位的同學聚在一起共同交流，讓學科交叉的火苗在這個園子裡燃起點點星火。我自己也将順着這點點星火繼續探索，在畢業後前往美國卡内基梅隆大學攻讀博士，研究信息科學中的經濟管理問題，為真正實現人工智能為人服務出一份力，也希望能在學術領域唱響清華人的聲音。

“公司金融”的第一節課上講到，衡量一個公司價值的是它未來的表現。而今天的畢業典禮，就好比是我們的IPO。我們已經做好了準備，帶着母校的期許，從這個園子出發，永遠自強、創新，接受市場的考驗。

祝福各位，長風破浪，前程似錦，也祝福母校、祝福經管，桃李滿天下，永遠年輕。

謝謝大家！

編輯：張曉雪

審核：衛敏麗