2020年9月22日，清華經管學院博士研究生教育改革研讨會召開，來自7個系的17位教授以及6位博士生代表參與了此次研讨會。院長白重恩教授、黨委書記兼副院長陳煜波教授、副院長李紀珍教授、黨委副書記趙冬青教授、學位分委員會副主席朱玉傑教授、會計系系主任肖星教授、金融系系主任楊之曙教授、領導力與組織管理系系主任王雪莉教授、金融系博士項目協調人龐家任教授、管理科學與工程系博士項目協調人肖勇波教授、市場營銷系博士項目協調人陳榮教授、會計系博士項目協調人羅婷教授、領導力與組織管理系博士項目協調人王蕾教授、創新創業與戰略系博士項目協調人李習保教授、經濟系博士項目協調人潘文卿教授、曹靜教授、研工組組長瞿衛菁老師以及博士生代表出席研讨會并發言。研讨會由學院黨委副書記兼副院長鐘笑寒教授主持。

與會教師結合實際情況，就博士項目招生、培養、就業、項目改革等方面提出了想法及建議。白重恩表示，博士項目是學院研究生項目中唯一的學術型培養項目，近幾年，學院不斷加強博士項目的學術培養，博士畢業生學術就業數量與質量不斷攀升，但仍有一些問題亟待解決。白重恩鼓勵每個系設立優秀人才培養計劃，在本科培養方案增加特色方向的基礎上，引導學生的學術興趣，本博貫通培養。加強對博士生培養成果展示的重視程度，加強招生宣傳，吸引更多更好生源。同時，提高留學生招生質量，建設制度化招生安排及篩選機制。白重恩認真聽取與會教師發言後提出，博士生在培養階段應當凝練重點領域課程，完善課程建設，統一安排直博生與普博生的培養方案，給予創新型研究更多支持，堅持學術高标準，努力培養博士生做出更出色的研究。

白重恩發言

随後，鐘笑寒重點分析了MIT經濟系博士項目以及學院博士項目的培養方案，提出了學院目前在博士培養方面的現狀及問題。鐘笑寒表示，要看到學院的博士項目在課程設置、培養環節等方面與國際頂尖大學的差距，專業領域類課程及專業課程訓練還需要加強。此外，學生缺乏對于經濟學前沿領域的足夠了解，選擇研究方向和導師具有一定盲目性，交叉研究的能力、研究潛力也有待提升。鐘笑寒提出，博士生專題研究與二年級論文、學術活動與學術報告、中期檢查以及開題報告、預答辯等必修環節要求需要更加嚴格或清晰，更加明确“隔開”課程學習和自主研究兩個階段，努力夯實博士生學術基礎。

鐘笑寒發言

各系博士項目協調人以及與會博士生代表也結合各自實際情況，針對招生、課程設置、考核指标、項目改革、朋輩交流等方面提出了自己的思考及建議。龐家任認為目前的培養方案有一些滞後于高等教育改革，由于入學的學生中專業學位碩士和非本專業碩士增加，普博生與直博生培養方案的不一緻并不利于普博生的培養，因此培養方案應當一視同仁。肖勇波表示，管科系博士畢業生去往高校就業的比例非常高，培養水平整體很高。他同時建議建立合理的考核指标體系，除了發文，也要重視學術創新能力。陳榮表示，開題報告和預答辯的兩極分化較為嚴重，建議給予學生适當壓力，督促其更好地投入研究。此外，還需要對專業課進行審視，篩選出對博士生培養真正有幫助的課程。肖星表示，會計系對博士生的培養要求嚴格，博士畢業生的質量相對較高。肖星提到，會計系羅婷老師從招生和培養各個環節都給學生提供了更多課程，充分發揮博士生委員會的作用，加強制度管理和落實。但培養過程中仍然存在課程缺口、培養學生長期學術目标等方面的問題。

教師發言（左起：龐家任、肖勇波、陳榮、肖星）

王蕾首先分享了博士生高質量的培養成果。她建議借鑒國外商學院的做法，設立開題和論文獎學金，給學生以鼓勵和肯定。同時，王蕾建議進一步打造學術形象，加強文化建設活動，鼓勵學生多渠道交流及跨校選課。王雪莉補充稱，需要繼續加強博士生學術就業指導和服務，持續分析及跟蹤研究型大學、研究機構等用人單位的用人政策，了解用人單位的學科方向或特色需求，更好地匹配博士畢業生就業方向。李習保表示，今年畢業的博士畢業生有近70%去往高校就業，學生的整體培養質量較高。但仍存在學生學術研究動力不足，過早退出學術發展路徑以及學生與導師匹配度的問題。培養階段應繼續加強學生基礎課程的學習，對不符合要求的學生也需要有相應的淘汰機制。曹靜認為在加強招生宣傳的同時，可以在本科階段引導學生的學術興趣，提高生源質量。不僅要關心學術培養，也要重視學生的心理問題。同時，國際生的招收與培養也是需要持續關注的問題。

教師發言（左起：王蕾、王雪莉、李習保、曹靜）

李紀珍指出，學院博士畢業生後發優勢明顯，在高校的工作和教學狀況都很好，但在博士生培養過程中仍然存在一些問題。直博生對管理實踐了解較少，提出的學術假設沒有實踐基礎，需要加強直博生實踐經驗和能力的培養。還有部分博士生沒有想清楚為什麼選擇讀博，讀博動力不足。趙冬青和瞿衛菁對博士生獎學金評定做出了進一步解釋和探讨。趙冬青表示，各系的博士項目協調人可以在評獎時發揮更大的作用，學院可以通過獎學金的方式引導博士生更好發展，更好體現獎學金導向性。此外，學校也有針對博士生就業的訓練項目，希望有需要的博士生可以自主選擇，博士的培養不僅靠外力，更需要博士生自發的熱情。

副院長李紀珍教授、黨委副書記趙冬青教授、研工組組長瞿衛菁老師發言

參與研讨會的還有六位博士生代表，他們結合自己的研究經曆進行了分享。經濟系博士生皇甫震分享了自己海外交換的經曆，表示海外博士生的考核和退出機制嚴格，數據資源的共享更加普遍，師生之間有很多交流機會。會計系博士生呂子亮重點分享了對朋輩學習和學術活動的認識，他希望博士生之間可以加強學術交流，分享科研經驗。可以通過開發線上的學術活動小程序，進行學術活動的發布和動态考核。領導力與組織管理系博士生胡倩倩認為，跨專業選課對研究大有裨益，而取消論文發表這一衡量标準後，學生可以不需要急于求成，從而選擇自己更感興趣、更有價值的領域及方向進行研究。同時，可以鼓勵本科生參與助研工作，實際參與到學術中，引導學術志趣。

博士生代表皇甫震、呂子亮、胡倩倩發言

最後，陳煜波對研讨會進行總結。他表示，博士項目代表着學院的人才培養的高度，對博士生的培養标準要放眼世界，立足長遠。經管學院的博士項目始終堅持為國家培養一流學術人才，努力把一流生源培養成一流人才。針對目前博士生培養中的一些問題，陳煜波表示要大力加強培養博士生的學術志趣，強調學術文化和學術共同體的建設，打造有含金量的核心博士生課程體系，嚴格培養過程，加強淘汰機制。陳煜波表示，博士生的培養不是一蹴而就的，學院要擔當起為國家培養一流學術創新人才的責任。

陳煜波發言

此次研讨會在客觀總結博士生項目成果及經驗基礎上，也分析了當前面臨的問題挑戰以及改革發展思路，為學院今後的博士項目發展提出了寶貴意見。

研讨會現場

供稿：教學辦

編輯：張曉雪

審核：趙燕