2019年11月21日下午，清華經管學院“院長下午茶”本科一學位學生專場活動在舜德樓116舉行。清華經管學院院長白重恩教授與40餘位來自不同專業、不同年級的本科一學位同學圍繞本科學習、經濟學研究、專業選擇和未來職業發展方向等問題進行了深入讨論。

通識教育——找到與專業學習的平衡點

活動伊始，白院長鼓勵同學們積極提出自己的想法和問題，活動在活躍自由的氛圍中展開。白院長不僅從學術研究的角度解答了同學們關于經濟學專業的疑惑，也結合自身經曆，為同學們在本科階段的學習和研究提供了指導與建議。

同學們提到通識教育與專業學習時間平衡的問題，對此，白院長從通識教育對未來發展的影響展開，給出了自己的見解。他表示，一項有關通識教育和技能教育回報率的研究表明，技能教育下的學生雖然初期求職能力強，但在行業産生變動需要新的工作技能時的學習能力不強，技能過時以後很難适應行業發展。而通識教育下的學生具備較強的學習能力，能夠快速掌握新技能，更好地适應時代的變化。很多已經畢業的校友反饋，踏上工作崗位後才體會到，大學中最有持久價值的通常不是專業技能課，而是開拓視野、鍛煉思維的通識教育課程。白院長表示，通識教育的培養理念是幫助同學們打好基礎，同時讓每個人的天賦和才能得到充分發揮，在有廣度的通識的基礎上探求有深度的方向。

思維方式——以經濟學視角看待問題

如何建立起經濟學思維，也是同學們關注的問題。白院長認為，經濟學有成體系的框架，厘清分析問題的框架後，想問題會更有系統性。不過，一位好的經濟學家需要辯證的眼光，既能用框架思考問題，同時又知道它是不完備的。雖然利用經濟學框架可以提供解決問題的第一方案，但仍需要根據社會、行為等方面做出調整。白院長曾在海外求學、教學多年，歸國後建議将經濟、金融兩個專業合并，開辦經濟金融專業。白院長希望這樣的專業設置能打開本科教育的廣度，讓同學們在學業上有更多的選擇，有更多的機會去嘗試、調整，同時也培養選擇的能力，從而找到适合自己的方向。同時，這也是學院設置經濟金融專業的初衷。

學習生活——國内深造與海外留學

對于學生提出的“中國和美國的經濟學博士教育具有的差異，經管同學在申請美國博士學位時的比較優勢如何體現”的問題，白院長回答道，從純學術研究的角度看，美國大學的培養很有優勢，但從在國内就業的角度來看，美國的大學優勢并不明顯。在學期間打好基礎，培養較強的學術能力，是申請的關鍵。本科階段，學院為同學們提供了充足的海外交換機會，也有很多同學選擇海外交換。白院長希望大家能夠明确交換的意義，交換學習不僅是到另一個國家、另一種文化環境中生活一段時間，更是增長見聞、拓寬視野的好機會。大學的教育有着更為豐富的内容，功課學好隻是一方面，“長見識”也是特别重要的一部分。

同時，白院長建議同學們不要把“刷分”作為大學四年的追求和選擇。在大學期間，要打好基礎、學好“硬課”，而考試分數有其偶然性，更為重要的不是單純的分數，而是通過努力學習後獲得的能力。

白重恩院長與參加下午茶活動的本科生合影

活動最後，同學們寫下感言，感謝白院長深遠、有意義的回答和解讀，為迷茫的大學生活明晰了方向。從輕松愉快的對話，到專業知識乃至人生哲理的探索，同學們在交流中收獲良多。

同學們寫下感言

清華經管學院“院長下午茶”活動始于2003年，如今已成為固定舉辦的活動，為學生提供與院長面對面交流的平台。活動形式自由、氣氛輕松，啟迪學生思想、增進師生情誼。

供稿：教學辦

編輯：張曉雪

審核：趙燕