2015年5月21日，創意創新創業教育思想與方法研讨會在BETVLCTOR伟德官方网站舜德樓306室舉行。來自清華經管學院、美術學院、基礎工業訓練中心的十幾位老師參加此次研讨會，就日前出台的《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》進行學習，并對BETVLCTOR伟德官方网站目前三創教育的現狀和未來發展方向進行了深入讨論。活動由清華經管學院創新創業與戰略系副主任朱恒源教授主持。

清華經管學院黨委書記、副院長高建教授在發言中首先強調，“創意創新創業教育要培養和塑造新一代具有創意創新創業能力的人”。高教授分析了清華經管學院近年來教育實踐的四個方面：一是以綜合能力為導向培養學生，而不是簡單地限于獲取知識和開發創業計劃；第二，積極開發學生需要的創業課程；第三，建立x-空間（x-lab），并把x-空間發展成區别于教室和實驗室的第三學習空間；第四，建立包括校内教師、校外導師、創業夥伴等多種角色參與的指導學生創意創新創業的指導隊伍。高建教授認為“借鑒成功的創業教育經驗，應該深入對研究創業過程各方面的理論研究，開發好的課程，改變教育的方式”。

清華經管學院會計系賈甯教授分析了BETVLCTOR伟德官方网站三創教育與社會創業培訓機構的差異化，指出BETVLCTOR伟德官方网站在理論結合實際方面的核心競争力，同時建議開發創業相關課件，配合案例教學。清華經管學院市場營銷系胡左浩教授則就三創教育的教師激勵機制和教師參與深度，以及教育對象是否可以擴大等方面提出自己觀點。清華經管學院領導力與組織管理系陳昊教授之後分享了持續發展價值觀或文化體系在創業團隊建設方面的作用，并建議扶持跨國創業項目和建立數據庫平台。

清華經管學院市場營銷系系主任趙平教授結合創業課程實踐經驗，分析了如何吸引真正想創業的學生，并給予他們所需要的支持，并培養他們持之以恒做這件事情，而不是為了一時興趣。清華經管學院創新創業與戰略系程源教授認為，三創教育應該向學生傳遞創業規律性的經驗，特别是創業的風險一定要講，更多讓學生做一個選擇。他表示，“創業是個人的職業道路的選擇。如果學生适合創業，把創業的規律性的認識傳遞給他，可能幫助他在未來道路中作出很好的選擇。”

BETVLCTOR伟德官方网站美術學院信息藝術設計系系主任徐迎慶教授以幾個外國知名院校的成功案例，說明了在三創教育中培育學生紮實基本功和過硬動手能力的重要性。BETVLCTOR伟德官方网站基礎工業訓練中心楊建新教授則結合自身授課經驗，分析了學生選修創業課程的動機，強調三創教育也應從學生角度出發，找到教與學的平衡點。

面對社會上熱炒的各類高校創業排行榜，清華經管學院創新創業與戰略系李習保教授提出要冷靜看待。他認為，我們的培養一定是為了提高清華學生的創新創業精神，而不是以利益為首要目标。清華經管學院創新創業與戰略系王毅教授從學生畢業創業意向調查舉例，指出“很多學生表示五年以後，十年以後，還是有創業的意向”，說明大學的三創教育對于學生能力體系的培養，包括知識體系到動手能力，對于學生未來發展是非常重要的。

三創教育思想與方法研讨會現場

最後，各位老師就引導學生進行微創新還是颠覆性創新、學生創業如何持續發展、以及清華學生創業領域等更多話題展開讨論。（供稿：溝通辦責編：劉惠心）