BETVLCTOR伟德官方网站2015年春季EMBA開學典禮緻辭

BETVLCTOR伟德官方网站院長錢穎一

2015年3月18日

清華EMBA2015春季班的新同學們：

一元複始，萬象更新。今天我們在這裡隆重舉行BETVLCTOR伟德官方网站2015年春季EMBA入學典禮。作為清華經管學院院長，我很高興與你們共同分享這一難忘的時刻，并衷心歡迎你們加入清華EMBA的大家庭！

從2002年秋季起的每一個學期，都有一批優秀企業家和管理者成為清華EMBA的新同學。在座各位是我們迎來的第二十六批EMBA同學，你們之中既有大中型企業的董事長、總經理、高層管理者，也有創業者。我非常高興地看到，在你們這批新同學中，創業者學生人數首次超過學生總數的一半。經管學院自2002年開辦EMBA項目以來，累計已有超過5000名學生入校學習。在今天在座的同學中，有一位就是第5000名同學。十幾年來，清華EMBA始終秉持嚴謹辦學的教育理念，緻力于“培養産業領袖，塑造企業未來”的使命，清華EMBA成為中國最具綜合實力、最具口碑人氣、最具影響力的EMBA項目。

剛剛過去的2014年是清華經管學院建院30周年。學院首任院長朱镕基來信，期望我們以“三十而立”之年為新的起點，堅持改革創新，自強不息，追求完美。在2014年，學院顧問委員會委員與學院關系進一步密切，特别值得提的是阿裡巴巴的馬雲為學院畢業典禮緻辭，Facebook的紮克伯格用中文與學院學生交流，蘋果公司的庫克在清華管理全球論壇上對話，這些活動受到全球關注。在過去一年，清華EMBA的發展也喜獲佳績，英國《金融時報》年度商學院EMBA排名中，清華與INSEAD聯合舉辦的EMBA國際項目排名全球第三，中國内地第一，三年平均全球第三。清華EMBA國際項目再一次獲得國際權威機構的高度認可，表明了清華EMBA國際項目持續穩定的全球領先地位。

同學們在2015年開春之際踏入清華經管學院，開始EMBA課程的學習。2015年是我國全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是全面完成“十二五”規劃的收官之年。同學們來自企業第一線，極為關注中國經濟的走勢。我在這裡與同學們分享我對中國經濟中與同學們企業經營密切相關的三個新特征。

中國經濟中的第一個新特征是經濟增速下行。理性地分析我國經濟增速下降的原因，大緻有三類。

一是潛在經濟增長率的下降。經過三十多年的高速增長，中國的人均收入達到$7000以上，已經進入中等收入階段。經濟增長的基本規律是潛在增長率與人均收入成反比。也就是說，低收入經濟對應高的潛在增長率，中等收入經濟對應中的潛在增長率，而高收入經濟對應低的潛在增長率。經過30多年的高速增長，我國經濟中的資本存量的增加和剩餘勞動力的減少，使得潛在增速必然下降。

二是經濟中結構扭曲的糾正。在同一發展水平上，在潛在增長率相同的條件下，由于經濟發展路徑不同，能夠實現的經濟增長速度也會不同。過去這些年中，特别是2008年之後，我國經濟中的結構扭曲日趨嚴重：投資結構扭曲、産業結構扭曲、融資結構扭曲等，造成大面積産能過剩，投資回報大幅度下降，環境破壞加劇，其嚴重程度在其他經濟類似高速增長時期不多見。糾正這些扭曲，必須停止、減緩、調整以往增長模式，都會影響經濟增長速度。

三是激勵機制的變化。經濟增長的推動力，除了有效率的資源配置，還要靠激勵。30多年來，中國經濟增長的推動力是個人、企業和政府，包括地方政府強勁的發展經濟的積極性。政府發展經濟的積極性，在推動經濟增長的同時，也帶來市場的扭曲以及伴随的腐敗，效率成本和社會成本都越來越高。當前，政府激勵正在發生變化。過去那種政府深度參與經濟決策的模式正在淡出，但規範市場經濟的服務型政府模式尚未建立，我們正處在轉型期間的中間狀态：就是政府權力并未顯著減少但做事積極性減少了，這也是導緻增速下降的原因。

根據以上分析，我的結論是，當前經濟下行主要不是周期性的，暫時的，受外部影響的，而是趨勢性的，長期的，是由内部原因決定的。由此我們可以推測，政府不太可能出台像1998年和2008年對付亞洲和全球金融危機那樣的擴張性政策，更多地會是依靠市場和企業内在的力量來對應經濟增速的下行。認識到這一點這對企業調整戰略十分重要。

中國經濟中的第二個新特征是經濟中正在出現發展的新動力，就是大衆創業，萬衆創新。新動力不同于新增長點。在經濟下行壓力下，我們的習慣性思維是尋找新增長點，在投資、消費、出口中尋找新增長點。這都是從市場需求方面思考問題，是受凱恩斯短期經濟波動模型的影響。新動力的關注點不是增加顯現的需求，而是增加更有效率的供給，滿足潛在需求。動力需要引擎，新動力需要新引擎，創新創業就是新引擎。

創新驅動發展已經成為共識。在我看來，創新有兩類，一類是依靠政府主導，發揮舉國體制優勢的創新模式，“兩彈一星”是突出代表。另一類是來自民間的、草根的，通過創業方式的創新。這兩類創新都需要，在我國目前，後一類更需要大加推進，這就為什麼要“大衆創業、萬衆創新”。

事實上，2014年全國已經開始了創業熱潮。你們之中有這麼多創業者，本身就是一個明證。與之前曾經出現的“下海潮”和“公司熱”不同，這次創業熱潮的基礎非常廣泛，不僅有大學生創業、90後創業，還有女性創業、二次創業等。這次創新創業熱潮的一個背景，就是互聯網、移動互聯網、雲計算、大數據等新技術的快速發展，提供了進入門檻低、适合産品和服務個性化需求的平台。而今天中國融入全球經濟的深度也使得技術傳播和市場拓展的程度遠遠超過以往。

我們學院在此之前就開始行動了。兩年前的2013年4月，我們學院聯合清華的十幾家院系，創立了清華x-lab，這個面向大學、超越學科界限、培養創意創新創業人才發現和培養的新型教育平台。到目前為止，已經有超過500個項目進入了清華x-lab實驗室，融資總額超過1.5億人民币。同時還有5000多人次的學生和校友，包括EMBA在校生和校友參加了清華x-lab組織的各類課程、講座、訓練營和實踐活動。英國《金融時報》在去年12月的專題報道中稱清華x-lab“點亮中國創業精神”，以此為例講述中國創業文化和創業精神的崛起，非常具有時代性。

在一個多月前的2015年1月底，我們學院在中關村創業一條街上創建清華經管創業者加速器（Tsinghua SEM X-elerator），這個為優秀創業者和團隊成長服務的創業者加速平台。清華經管創業者加速器融合行動學習、協同培養等先進教育理念，以提升創業者思維和能力為核心，提供包括創業研發、創業設計、資源配置和商業模式創新的深度整合服務；提供創業群英會、接力計劃、協同創業空間、伯樂俱樂部等四種獨特的産品。你們會注意到，創業者加速器的英文名稱的後一半是X-elerator，也是以X開頭，與x-lab相呼應。x-lab和X-elerator是我們學院在過去兩年内為創新創業搭建的兩個平台。

中國經濟中的第三個新特征是正在構建的新型政商關系。過去35年中國經濟體制中最顯著的“中國特色”就是企業與政府、商界與政府之間的緊密關系。世界上沒有任何一個經濟體中的政府如此緻力于經濟發展，沒有任何國家的政府官員對經濟發展如此盡心盡力，也沒有任何一個國家的政府與商界有如此緊密的聯系。

這種政府與企業和商界的緊密關系有多方面的客觀效果：既有促進經濟快速發展的效果，也有幹預過度帶來的扭曲，還有滋生官員腐敗的可能。随着經濟結構的轉型，政府深度參與經濟決策的模式正在淡出，但規範的市場經濟的服務型政府模式尚未建立。所以出現了目前的一些政府“不作為”的現象。

解決政府“不作為”的辦法不是回到過去那種“作為”，那種政府與企業、與商界的緊密關系，而是轉變政府職能，把政府與企業的關系從“關系緊密型”轉到“保持距離型”，把政府在經濟中的作用從“參與型”轉到“服務型”。在法治經濟框架中，重新定義政府激勵，這樣才能既減少政府腐敗，又把企業解放出來，确立企業和企業家在市場中的獨立地位和主體地位。這是在新常态下最具根本性的經濟改革。

以上所講的中國經濟新常态中的三個新特征給予了以“培養産業領袖，塑造企業未來”為使命的清華EMBA教育新機遇與新挑戰。清華EMBA教育必須與時俱進，我們的選擇不僅是順勢而為，而且還要順勢而上。為此，我們從四個方面在EMBA項目上改革，探索創新EMBA教育的新路徑。

一是EMBA課程體系适應新常态，涵蓋“天”、“地”、“人”、“通”四大模塊。“天”模塊解析企業宏觀環境；“地”模塊塑造企業管理之道；“人”模塊提升管理者的領導力和素養；“通”模塊要達到古今會通、中西會通、文理會通、商工會通。在“天”模塊中，我們開設了“中國政治與法治”課程，讓同學們把握政治和法治環境的最新變化，這有助于探索新型政商關系。在“通”模塊中，我們開設了“清華探究”，帶領同學們走進清華的曆史，走進清華的實驗室，這會幫助同學們了解最新科技研究動态。通過在清華EMBA的學習，我們希望同學們達到知曉“天時”有高度，把握“地利”有深度，創造“人和”有溫度，“會通”八方有廣度的新境界。

二是為創新創業搭建平台。上面我提到學院在2013年創建的清華x-lab和在今年年初創建的清華經管學院創業者加速器。除此之外，學院在去年9月成立了清華經管校友創業聯盟，在12月成立了清華EMBA創業協會。所有這些平台都是清華EMBA同學可以借助的創業平台，不僅目前已經創業的同學可以利用，目前還沒有創業的同學也會從中獲益，也許會激發你們的創業熱情。我們要抓住當前技術發展的機遇，比如互聯網+，就是機遇之一。清華EMBA同學在全國的大衆創業，萬衆創新的浪潮中，有着得天獨厚的條件，應該充分利用。

三是擴大海外學習機會，為企業走出去，為資産的全球配置搭建橋梁。去年，我國對外直接投資首次超過1000億美元。适應這種新形勢，我們開發了四個EMBA海外課程模塊，全球布局，分别是美東、美西、歐洲和中東。走訪線路不同并各有特色。在美東，我們到麻省理工斯隆管理學院學習，領略技術創新前沿。在美西，我們與美國斯坦福大學合作，參觀走訪矽谷創業企業。在中東，我們去創業的國度以色列的特拉維夫大學雷卡納蒂商學院學習。在歐洲，我們去法國、德國參觀考察。海外學習模塊可以滿足EMBA學生海外學習的熱切需求，親曆異國創新文化風情，理解不同國家和地區的創新創業實踐。

四是借助移動互聯網的教學手段。今天各位同學領取的專屬清華EMBA的“iPad”，内置iEMBA，包括了所有EMBA課程的内容。去年蘋果公司CEO庫克訪問清華經管學院之際，我代表學院贈送庫克清華EMBA“iPad”，表達的是我們經管學院教師智慧與蘋果公司優質産品的一種完美結合。此外，我們還開發了“清華e同學”手機移動平台。同學們可以通過平台随時、便捷地獲取信息并自主進行交流，其特色是“封閉性”，是清華EMBA同學的專屬社區。

同學們：

中國經濟已經進入新常态。經濟增速下行，創新創業興起，新型政商關系建立，是這種新常态下的三個新特征。同學們在這個時候來到清華學習，是一個明智的決定，因為它給了你們一個重新審視中國經濟走向，重新思考企業戰略，重新調整人生道路的機會。面對經濟新常态下的新特征，清華EMBA項目改革創新，與時俱進，順勢而上。希望大家珍惜在清華EMBA的這個機會，并充分利用這個機會，在新常态下把握新特征，尋求新機遇，推動你們的企業進入新階段。

謝謝大家！